1º Bac: U. 3.3: la hora de la verdad Cuestión de perspectiva: p. 59.

 la hora de la verdad   Cuestión de perspectiva: 

 Hasta ahora hemos preparado el terreno para el conocimiento de la realidad, de la verdad, y hemos realizado un pequeño recorrido histórico para analizar los diferentes caminos de acceso a la misma. También nos hemos asomado a la Biblia, donde hemos descubierto que el Reino de Dios es como ese tesoro escondido que, al ser descubierto, produce una gran alegría. Además, hemos buscado el rostro del Dios de Jesús, que es Amor. Ahora queremos dar un paso más y descubrir cómo es el mundo en el que te mueves en la actualidad para, desde ahí, volver la mirada al Señor

.3.1. Una mirada a mi realidad

Puedes hacer una fotografía de tu realidad intentando aportar algunos elemen-tos sobre la situación de muchos jóvenes hoy en día. ¿Estás preparado? ¿Sabías que a tu generación le han puesto un nombre? Sí, la Generación Z. Veamos algunos elementos que la describen:

1.  En el ámbito juvenil, los valores fundamentales son aquellos compartidos por su grupo de amigos y amigas, aunque la familia sigue siendo un factor de relación con el mundo muy importante.

2. Los jóvenes de hoy, al igual que los adultos, son materialistas (valoran el consumo de bienes materiales como la ropa, el calzado o los dispositivos electrónicos), exigen la inmediatez (sufren frustración cuando no se cumplen sus planes) y son utilitaristas (aquello que «me viene bien» es el mayor criterio de verdad). 

3.  Están muy concienciados con los problemas sociales y el desafío medioambiental. El voluntariado y otras formas concretas de transformación social son sus plataformas preferidas. 

4. Son descreídos: Dios no forma parte de sus intereses. En general, no confían en las instituciones religiosas, sienten que no se los escucha y que lo que les ofrece la Iglesia no está vinculado con su día a día. 

5. Están muy abiertos a cualquier plan u opción que pueda darse. Sostienen que todo es relativo. «Lo hago y ya veo»: conceden más importancia a la  acción que a la reflexión.

 6. Viven de la imagen que proyectan en el círculo de amigos y en las redes sociales. En ocasiones, su comportamiento dentro y fuera de estas o de su grupo de amistades es muy distinto. Son consumidores de cultura mainstream, asiduos de youtubers, contenidos digitales y series de televisión. También consumen contenidos no aptos para su edad y nivel de maduración, como la pornografía o los juegos de apuestas. 

7.  Responden muy bien a cualquier experiencia sensorial o emotiva inmediata. Son sensibles a la realidad en la medida en que los motive afectivamente.

8.  No necesitan a la Iglesia ni a ninguna institución para encontrarse con Dios. Lo buscan a través de una experiencia religiosa compuesta por variedad de opciones, algo de sincretismo religioso y la satisfacción emotiva que les pueda reportar. 

9.  Viven el futuro con incertidumbre y cierta sensación de desencanto por la crisis económica, la alta tasa de paro juvenil, la precariedad laboral, la dificultad de acceso a la vivienda por los altos precios del alquiler, etc.

10.  Tienen dificultad para construir un proyecto vital a largo plazo. La pregunta y la respuesta que se plantean sobre el sentido de la vida se alejan en el horizonte, se aplazan o, incluso, desaparecen.

ACTIVIDAD:

No hablamos de jóvenes en general, sino de ti en particular. Queremos hablar de tu realidad en estos momentos, cuando lees este libro. Sería, por tan-to, mejor que tú mismo lo contaras. 

•  Haz una pequeña encuesta entre tus compañeros y compañeras. Pregúntales estas o preguntas parecidas:  —  ¿Qué te interesa y qué te preocupa más en este momento?   —  ¿En qué sueñas?  —  ¿Qué esperas del futuro? 

•  Sintetiza de forma gráfica las respuestas, ya sea en una diapositiva o algún soporte similar que sirva como punto de partida para la reflexión.

 •  Compara los resultados con lo que has leído anteriormente en este epí-grafe.