viernes, 29 de abril de 2022

3º iso: Tema 7.3: A Biblia e as miñas competencias: A Igrexa primitiva, páx 87, 1 e 2.

 


 




• Amplía información e avalíache:

http://www.iessuel.es/religion/tercero/losprimerocristianos/ejercicio1. htm





A Biblia e as miñas competencias: A Igrexa primitiva


Os comezos da Igrexa nárranse no Novo Testamento, no libro dos Feitos dos Apóstolos, que se redactou entre o 55-60 d.  C.

O seguinte relato describe o ideal da comunidade de bens na Igrexa primitiva e as dificultades que existían para practicalo.


3.1 A primeira comunidade cristiá


( Hech 4, 32-37; 5, 1-10)


«O grupo dos crentes tiña un só corazón e unha soa alma: ninguén chamaba seu propio nada do que tiña, pois o posuían todo en común.

Os apóstolos daban testemuño da resurrección do Señor Jesús con moito valor. E miráballos a todos con moito agrado. 

Entre eles non había necesitados, pois os que posuían terra ou casas vendíanas, traían o diñeiro do vendido e poñíano aos pés dos apóstolos; logo distribuíase a cada un segundo o que necesitaba».

Leste foi o caso de José, un  levita nado en  Chipre, a quen os apóstolos chamaban  Bernabé. Leste tiña un campo, vendeuno, trouxo o diñeiro e púxoo ao dispor dos apóstolos.

Pero un home chamado  Ananías, de acordo con  Safira, a súa muller, vendeu unha propiedade e quedou cunha parte do prezo, sabéndoo a súa muller; despois levou o resto e púxoo aos pés dos apóstolos. 

Pero Pedro díxolle: “ Ananías, como é que  Satanás apropiouse do teu corazón para que mintas ao Espírito Santo e reteñas parte do prezo da propiedade? É que non a podías reter cando a tiñas? 

E unha vez vendida, non eras dono lexítimo do prezo? Por que puxeches no teu corazón esta decisión? Non enganaches a homes, senón a Deus”.

Ao oír  Ananías estas palabras, esborrallouse e expirou. E estendeuse un gran temor entre todos os que o oían contar. 

Apareceron uns mozos que o envolveron en lenzos e levárono a enterrar. Aconteceu, unhas tres horas máis tarde, que entrou a súa muller sen saber o que sucedera, e Pedro preguntoulle: “Dime se vendestes a propiedade por tanto”. Ela respondeu: “Si, por tanto”. Entón, Pedro díxolle: “Por que vos puxestes

 de acordo para tentar ao Espírito do Señor? Mira, os pés dos que acaban de enterrar ao teu marido están á porta e tamén che van a levar a ti”. Enseguida esborrallouse aos seus pés e expirou».


3.2 Quen son os protagonistas


❚  Bernabé, que significa «fillo da consolación». Xunto con San Pablo ( Hech 12, 25), foi un dos maiores misioneiros cristiáns.




❚  Ananías, que significa «Yahvé respondeume», e  Safira, ‘«fermosa».


3.3 Para interpretar correctamente o relato


Este texto non quere contar a historia completa sobre a primitiva Iglesia, quere ensinar o ideal de compartir os bens que debe practicar toda comunidade cristiá. 

Por iso, pon dous exemplos: un positivo, o de  Bernabé, que non era obrigatorio, pero si moi valorado na comunidade; e outro negativo, o de  Ananías e  Safira, cuxos pecados non foron quedar con diñeiro, senón mentir e enganar a Deus e á comunidade.







3.4 Que nos ensina para a vida diaria


O relato ensina a descubrir a presenza do Espírito Santo na Igrexa e na vida diaria dos cristiáns, e os valores de compartir os bens, dicir a verdade e evitar a mentira con Deus, cos demais e consigo mesmo. Tamén ensina que enganar é como «morrer», porque os demais non cren nas palabras e nos comportamentos do mentireiro.


1 Le e completa  cada frase:


a) Os comezos da Igrexa nárranse en…

b) As actividades da primeira comunidade cristiá eran…

c) Este texto bíblico quere ensinar…

d) Tres valores e  antivalores dos seus personaxes son…

e) Aprendín que para mellorar a miña relación cos grupos aos que pertenzo debo…


2 Exponche: por que é importante dicir a verdade?

1º ESO : T. 8: IGLESIA, XESUCRISTO E EUCARISTÍA


 


 COMEZAMOS

Presenza de Jesús na Eucaristía


Xesucristo permanece na historia e a Igrexa polo  sacramento da Eucaristía.


 O comer e o celebrar comidas en grupo é unha necesidade humana.


A Eucaristía ou Misa é o alimento espiritual dos cristiáns e o principal  sacramento para a Igrexa católica. 


En España, é a maior celebración civil e relixiosa, polos millóns de persoas que o celebran cada domingo.


Ademais, a maioría dos nenos españois celebran a Primeira Comuñón.


 Para os católicos, a Eucaristía é o centro das súas vidas, a presenza de Xesucristo na Igrexa e na historia, e a orixe dos seus valores e comportamentos morais. 


Por todo iso, é importante coñecer este  sacramento.


• Con que frases estás máis acordo? E máis en desacordo?



• Que sentes ao observar esta imaxe? Por que?


Custodia


Reflexionamos

Para situarnos


❚ Misas e Primeiras Comuñóns en España en 2012.


Máis de 10 millóns de persoas asisten regularmente a Misa.

Celébranse máis de 9 millóns de eucaristías ao ano.

268810  Bautizos

245427 Comuñóns

110065 Confirmacións

62847 Vodas

341548  Exequias

(Conferencia Episcopal Española: Memoria xustificativa


 de actividades. Exercicio 2012. Madrid, páx. 18).




❚ A Última Cea de Jesús na arte.


«Na restauración do cadro A última cea, de Leonardo dá  Vinci, participaron 100 persoas que empregaron unhas 50 000 horas cada unha.


 Esta obra de arte, concluída en 1498, mide 8,8 metros e atópase no  refectorio da igrexa de Santa María  delle  Grazie, en Milán. O traballo custou máis de 15 000 000 de dólares e demandou 21 anos de labor». (http://webcatolicodejavier.org/sabiasque.html)


❚ Os Milagros  Eucarísticos.




Son intervencións prodixiosas de Deus que confirman a presenza real do corpo e sangue de Xesucristo na Eucaristía.


 Un deles, ocorreu en  Lanciano (Italia), no ano 750: «Un monxe sacerdote dubidaba da presenza real do Corpo do Señor na  Hostia consagrada. 


Mentres celebraba a Misa e dicía as palabras da consagración, viu que a  Hostia convertíase en Carne e o viño en Sangue. Todo foi mostrado aos presentes.


A Carne está aínda enteira e o Sangue preséntase dividida en cinco partes desiguais que pesadas  singularmente, obteñen o mesmo peso que pesadas todas xuntas». 


Sobre a Carne e o Sangue realizáronse unhas 500 investigacións científicas. 


Todas conclúen que son verdadeiras e «aparecen como recentemente extraídas dun corpo vivo».


Así concluíron as investigacións feitas pola Comisión Médica da OMS e da ONU, publicadas en decembro de 1976. (http://www.therealpresence.org/eucharst/mir/spanish_pdf/ Lanciano- spanish.pdf)


.

Dialogamos



1 Que feito chámache máis a atención?

2 Que outros exemplos podes poñer sobre a Misa?

3 Que opinas ou queres preguntar sobre a Eucaristía?

miércoles, 27 de abril de 2022

2º ESO: T.6: CREDO, RAZÓNS DA nosa FE


 



https:// epe. edebe. com/ content/ view/27672/0/0/html5/ index.html


ALGO + QUE MIRAR:




Diferenzas entre proclamar e orar.

 


Que é o  Credo.


 


EN QUE PODEMOS Ou NON CRER SEGUNDO A CANCIÓN:



 


1.3: Puntos en común e diferenzas nas fórmulas do Credo:


https://é. wikipedia. org/wiki/Credo# F% C3% B3 rmulas

4º ESO : T. 7.2: A MORAL CATÓLICA DA SEXUALIDADE, P.85, 1 A 3.

A IGREXA E A SEXUALIDADE HUMANA

«A sexualidade abraza todos os aspectos da persoa humana, na unidade do seu corpo e da súa alma. 


Concierne particularmente á afectividade, á capacidade de amar e de  procrear e, de maneira máis xeral, á aptitude para establecer vínculos de comuñón con outro» (Catecismo da Igrexa católica, 1997,  n.º 2332)


 


• A  genitalidad é a dimensión biolóxica e física da sexualidade: os instintos, os órganos xenitais, etc.


 • O pudor é o sentimento de inocencia e o hábito de conservar na intimidade as expresións físicas da sexualidade. 


• A castidade é a capacidade de  autocontrolar os instintos sexuais e de orientalos cara ao amor e o desenvolvemento da propia personalidade.


 • A fecundidade é a capacidade de  procrear fillos e de realizar boas obras. 


2.1 Que é a moral católica da sexualidade 


A moral católica da sexualidade humana é unha parte da moral persoal e social do católico, que ensina como debe vivir a sexualidade de forma integral, moral, humana e cristiá. 


Serve para analizala, elaborar xuízos desde a auténtica razón e liberdade, e actuar  cristianamente #ante esta realidade.


2.2 Os fundamentos humanos e cristiáns


 Os fundamentos da moral católica da sexualidade humana son: 


❚ O sexto Mandamento: «Non cometerás actos  impuros» (*Éx 20, 14) e o noveno Mandamento: «Non consentirás pensamentos nin desexos  impuros» (*Éx 20, 17 e  Mt 5, 28). 


❚ A fe en Cristo e os seus ensinos sobre a sexualidade, así como os ensinos da Biblia e da Igrexa católica.


 ❚ As decisións baseadas na conciencia formada  cristianamente.


 ❚ As achegas das ciencias humanas sobre a sexualidade.


2.3 Os principios morais e  cristianosResultado de  imaxes para formar a súa sexualidade desde o amor


Os principios ou criterios da moral católica da sexualidade humana serven para diferenciar os bos comportamentos dos  pecaminosos. 


Son os seguintes: 


❚ A sexualidade é boa e sacra porque foi creada e querida por Deus ( Gén 1, 27-31).


 É un don ou agasallo de Deus polo cal se pode participar do seu amor creativo e colaborar con El, na transmisión da vida humana. 


❚ A sexualidade humana é un camiño para alcanzar a salvación, ser feliz e facer felices aos demais. Este é o sentido e a finalidade básica da sexualidade para o cristián.


 ❚ O católico debe formar a súa sexualidade desde o amor e por medio dunha gradual e completa educación sexual.


 ❚ O católico debe vivir a sexualidade practicando os seguintes valores e virtudes: o amor, a fe, o pudor, a amizade, a castidade, a fecundidade, o respecto e a valoración de ambos os sexos, o aprecio da sexualidade como un don de Deus, etc. 


2.4 Os comportamentos morais e cristiáns 


Os comportamentos morais e cristiáns sobre a sexualidade son aqueles que están de acordo cos principios e valores cristiáns. 


Estes comportamentos humanizan á persoa e fana feliz.


1 En parella, realizade as actividades seguintes nos vosos  pcs: 


a) Escribide unha definición sobre a sexualidade humana e outra sobre a moral católica da sexualidade.


  b) Redactade dous fundamentos, dous principios e dous comportamentos desta moral católica.


  c) Anotade unha frase do texto ou unha idea vosa que resuma esta dobre páxina. 


2 Responde con argumentos á seguinte opinión:


 «A Igrexa católica está en contra da sexualidade humana. Considéraa negativa e un pecado». 


3 Busca na internet a presentación «Leccións de Anatomía ao comezar o ano» en http://www.presentaciones.org/ 


 e contesta no teu  pc:


 a) Para que se debe utilizar o corpo humano en relación cos demais?


  b) Que che ensina sobre o corpo?

lunes, 25 de abril de 2022

3º iso: T.7.2:Misión e organización católica, páx 85, 1.+2


  https:// prezi. com/ aecg1 qhczbb4/ organizacion- jerarquica-de-a-igrexa/


 A Iglesia, como institución, ten unha organización e unha xerarquía (o Papa e os bispos) para realizar a súa catolicidade ou misión universal.


 2.1 Encontro con Cristo e pertenza á Igrexa


 O Novo Testamento narra como diferentes homes e mulleres atopáronse persoalmente con Jesús. Este encontro cambioulles a vida e converteulles nos seus discípulos e membros do seu Iglesia ou comunidade de discípulos ( Lc 8, 1-3).

 Algúns exemplos son a muller  samaritana ( Jn 4, 5-42),  Zaqueo ( Lc 19, 1-10), María Magdalena ( Jn 20, 1-18), o apóstolo Pedro ( Jn 18, 15-18), os discípulos no camiño de  Emaús ( Lc 24, 13-53), o apóstolo Pablo ( Hech 9, 1-30), etc. 

Desde entón, o cristián atopa a Jesús na Igrexa: «Onde dous ou tres están reunidos no meu nome, alí estou eu no medio de eles» ( Mt 18, 20); e ése cristián pertencendo á Igrexa: 


2.2 Xesucristo e a tripla misión da Igrexa



 Na Iglesia, coa axuda do Espírito Santo, realízanse a comuñón e a comunicación con Deus Pai, e coas persoas, os nosos irmáns. Este misterio faise visible nas comunidades cristiás, que son testemuñas da fe, a esperanza e o amor. O signo que distingue á Igrexa é o amor e a misión de anunciar o reino de Deus.

 Os cristiáns reciben a forza do Espírito Santo para realizar esta misión. Xesucristo formou a comunidade dos seus discípulos, a Iglesia, e encomendoulle unha tripla misión ( Mt 16, 16-19 e 28, 19-20):


 ❚ A misión de ensinar a mensaxe de Deus, por medio do Maxisterio, a catequese, a predicación… 

 ❚ A misión de  santificar (axudar ás persoas para ser santos), por medio da oración, os  sacramentos, a caridade…   

 ❚ A misión de gobernar ás comunidades cristiás, por medio do Papa, dos bispos e coa axuda do Espírito Santo. 


2.3 A organización da Igrexa católica



 A Igrexa católica é unha institución xerárquica, organizada  territorialmente por medio das dioceses. E formada por:   


❚ O Papa, que é o bispo de Roma, o sucesor de San Pedro e o vigairo ou representante de Cristo na Terra. A súa misión é gobernar á Igrexa católica e ensinar correctamente a mensaxe de Jesús.  


 ❚ Os bispos son os sucesores dos apóstolos de Jesús. En comuñón co Papa, a súa misión é gobernar as dioceses, ensinar correctamente a fe cristiá e  santificar á Igrexa.   


❚ Os  presbíteros ou curas, que celebran os  sacramentos,  santifican e gobernan á parroquia que lles confía o bispo.  


❚ Os  diáconos, que axudan ao bispo e aos  presbíteros na liturxia e na administración dalgúns  sacramentos.   


 ❚ Os laicos, que teñen o labor de colaborar na misión da Iglesia, practicando a fe cristiá na súa vida diaria, familiar, política e social.  


❚ Os relixiosos e as relixiosas, que se consagran de modo especial a Deus, pola profesión dos votos (promesas a Deus) de vivir a castidade no  celibato, a pobreza e a obediencia. 



1   En  pc, completade cada frase: 


a) Exemplos do Novo Testamento de encontro con Jesús e pertenza ao seu grupo de discípulos son…


  b) O cristián atopa a Jesús en… e é cristián… 


c) Jesús encomendou á Igrexa a tripla misión de…


 d) A Igrexa católica é unha institución…  ,organizada  territorialmente, por medio de… E formada por… 


2+ Comentar o vídeo:


•  Vídeo «3 MC - 3  Minute  Catechism - 57. Que e cantos?»: 


  https://www.youtube.com/watch?v= B5 fX- W8 wPDo

viernes, 22 de abril de 2022

2º ESO: T.5: A IMAXE DE QUE DEUS ACTUAMOS, Páx. 49, 5.



  HTTPS:// EPE. EDEBE. COM/ CONTENT/ VIEW/27672/0/0/HTML5/ INDEX.HTML


5:


ANALIZAR As EMOCIÓNS E ACTITUDES QUE MOVEN  Aos  DEUSES GREGOS E A JESÚS:


https:// sobreleyendas. com/2009/01/11/o-xuízo-de- paris/


https://www.biblija.net/biblija. cgi?biblia=biblia& m= Mc+10%2 C35-45&ide22=1& pos=0&set=13& l=é


http:// rz100. blogspot. com/2014/11/ mitologia-para- ninos-eco-e- narciso-ou.html


https://www.biblija.net/biblija. cgi?biblia=biblia& m= MT+6%2 C+24-33&ide22=1& pos=0&set=13& l=é


http://www.dltk-ninos.com/manualidades/mundo/grecia/historia- prometeo. htm


https://www.biblija.net/biblija. cgi?biblia=biblia& m= JN+14%2 C+2-21&ide22=1& pos=0&set=13& l=é


http://mitologiaclasicaromana.blogspot.com/2013/03/ venus-e- ares-e-o-nacemento-de- cupido.html


https://www.biblija.net/biblija. cgi?biblia=biblia& m= JN+8%2 C1-11&ide22=1& pos=0&set=13& l=é


 


+Para que servían os relatos  mitológicos da Antigüedad?


 


++Como actúa Jesús e como o facían os deuses?

1º ESO: T. 7.3: ORIXES DO BAUTISMO


• Para seleccionar e enviar unha «Presentación» relacionada coa nova

vida que se compromete a vivir o bautizado:

http://www.mentecreativa.org/powerpoint/index.html



• En «Presentacións Variadas 2», analizar un exemplo: «Vive Hoxe».


 


Orixes do Bautismo cristián



O seguinte relato narra a orixe do Bautismo cristián: os xestos e palabras que Jesús de  Nazaret realizou na súa bautizo. Pertence ao Novo Testamento, ao Evanxeo de San Mateo, que se redactou entre os anos 55-60 d.  C.



3.1 O bautismo de Jesús ( Mt 3, 1-17)



«Por aqueles días, Juan o Bautista preséntase no deserto de  Judea, predicando: “Convertédevos, porque está preto o reino dos ceos”. (…).

Juan levaba un vestido de pel de camelo, cunha correa de coiro á cintura, e alimentábase de  saltamontes e mel silvestre. E acudía a el toda a xente de Xerusalén, de  Judea e da comarca do  Jordán; confesaban os seus pecados e el bautizábaos no  Jordán. (…).

Por entón vén Jesús desde Galilea ao  Jordán e preséntase a Juan para que o bautice. Pero Juan tentaba disuadilo dicíndolle: “Son eu o que necesito que ti me bautices, e ti acodes a min?”. Jesús contestoulle: “Déixao agora. Convén que así cumpramos toda

xustiza”.

Entón Juan permitiullo. Apenas se bautizou Jesús, saíu da auga; abríronse os ceos e viu que o Espírito de Deus baixaba como unha pomba e pousábase sobre el. E veu unha voz dos ceos que dicía: “Este é o meu Fillo amado, en quen me comprazo”».




3.2 Quen son os protagonistas



❚ Jesús.


 Significa Divos salva. É o Mesías, o Fillo de Deus, e verdadeiro

home e verdadeiro Deus. Era primo de Juan o Bautista.



❚ Juan o Bautista. 


Significa Deus é propicio, hase  compadecido. Era fillo de  Zacarías e Isabel, e algúns meses menor que Jesús ( Lc

1, 39-41). Era un profeta de Deus en  Judea. Anunciou a chegada do Mesías. Realizou bautismos para o perdón dos pecados. O gobernador  Herodes  Antipas encarcerouno por denunciar publicamente o seu matrimonio coa súa cuñada  Herodías ( Lc 3, 19-20). Para agradar á súa fillastra Salomé,  Herodes ordenou que morrese decapitado ( Mc 6, 17-29).




3.3 Para interpretar correctamente o relato



Juan Bautista celebra un bautismo que é o antecedente do bautismo cristián. Jesús de  Nazaret bautizouse para mostrar a súa fe en Deus e a súa  decisión de cumprir a súa vontade. O seu bautismo é o principal momento da súa manifestación como Fillo de Deus.



Para resaltar este feito histórico e extraordinario, e revelar o misterio máis profundo de Xesucristo, San Mateo utiliza as seguintes expresións de forma simbólica e relixiosa:



A «auga e o «río» simbolizan a vida, a purificación dos pecados e o nacemento a unha nova vida. Os «ceos» representan a morada de Deus. 


«Abrirse e racharse os ceos» significa que, o muro de separación entre Deus e as persoas pecadoras derrubouse, e agora, Deus fala ás persoas por medio de Jesús.


 A «pomba» é o Espírito de Deus e a manifestación do amor do Pai ao seu Fillo. E, a «voz dos ceos», representa a voz de Deus.




3.4 Que nos ensina para a vida diaria



O relato ensina a presentación pública de Jesús, como Fillo de Deus.

A necesidade dos ritos e símbolos para expresar profundas verdades relixiosas. E a importancia de practicar valores e virtudes, como a humildade de Jesús, por pedirlle a Juan que lle bautizase, e a humildade de Juan, por recoñecer que Jesús debía bautizarlle a el.


1 Completa na túa  pc a ficha do relato:



a) Nome e argumento do relato.

b) Datos sobre os seus protagonistas.

c) Claves para interpretalo correctamente.

d) Expresións simbólicas que utiliza San Mateo.

e) Ensino que podemos extraer para a vida actual.



2 Contesta á seguinte opinión coa información deste apartado e os teus propios argumentos:



«Os ceos non falan nin se abren nin se pechan, por iso, as expresións “Abrirse e racharse os ceos” e a “voz dos ceos” do relato bíblico son ficción».



3 Busca na internet algún vídeo sobre a vida de Jesús. Despois de  visionarlo escribe a

conclusión ou mensaxe que extraes sobre o comportamento de Jesús, antes e despois do seu bautismo.


• Serie televisiva A Biblia  n.º 17: Roger Young, 1999, con Jeremy Sisto e  Debra  Messing. Nela trátase unha parte da vida de Jesús: «Jesús, o mestre de  Nazaret: primeira Parte» en:

https://www.youtube.com/watch?v=7 Mv_ Nun4 kwU



• Vídeo do río onde se bautizou Jesús: «No  Jordán, onde Jesús foi bautizado»:

https://www.youtube.com/watch?v=Eu3 beCDKjU0

miércoles, 20 de abril de 2022

4º ESO: 7.1 EXPERIENCIAS HUMANAS E CRISTIÁS: NAMORARSE E AFECTO.

 

 



Tres clases de amor; tres partes dunha  pirámideUn matrimonio construído soamente sobre o amor sexual fracasará.






O amor ágape di: Ámoche, non importa o que suceda, e sempre che amarei.










A persoa que ten fe en Cristo bautízase e convértese en fillo de Deus e membro da Igrexa.

A fe en Cristo ilumina e desenvolve plenamente todas as dimensións do ser humano: a razón, a liberdade, a afectividade, a sexualidade, a moral, etc.


Tamén xera na persoa unha forma nova de expresar a súa afectividade e de usar a súa razón e a súa liberdade, que consiste en facer o ben e amar a Deus, aos demais e a un mesmo.


Por iso, a Igrexa católica valora moito a afectividade e a sexualidade humana. Un exemplo é o Día dos Namorados, que a Iglesia celebra en todo o mundo.


1.1 A orixe do Día dos Namorados


■ Datos históricos de San Valentín


San Valentín é un santo da Igrexa católica. Sobre a súa vida sábese moi pouco, máis aló do feito do seu martirio no século III.

O santoral (os santos que celebra cada día a Igrexa) inclúe dous santos co mesmo nome: San Valentín de Roma (capital de Italia) e o bispo San Valentín de  Terni (localidade de Italia). Seguramente é o mesmo santo, porque os dous morreron decapitados en Roma o 14 de febreiro

A súa fama de amigo dos namorados chegou a ser tan popular que o Papa  Gelasio I (492-496)  instituyó o 14 de febreiro a festividade de San Valentín como santo patrón dos namorados.


Na Idade Media, este día, os namorados mandábanse cartas de amor, chamadas « valentinas». Desde o século  xvi, as « valentinas» ilustráronse con santos, anxos,  cupidos (deus grego do amor), etc.

O corpo de San Valentín consérvase na basílica da súa mesmo nome, situada en  Terni. Actualmente, nesta basílica, cada 14 de febreiro, varias parellas que se unirán en Matrimonio ao ano seguinte celebran un acto de compromiso de fidelidade.



A afectividade é un aspecto psicolóxico da persoa. É o conxunto de sentimentos e emocións relacionados co agarimo, a tenrura, o namoramento, a paixón, a sexualidade…




A afectividade tamén é a forma en que afectan estes sentimentos a quen os vive: fanlle máis persoa, máis feliz…


A persoa non debe actuar deixándose levar soamente pola súa afectividade. Tamén debe utilizar a súa razón e a súa liberdade para elixir o mellor para el e para os demais.


O fundamento sólido para a nosa pirámide é o amor de Deus.


1 Contesta no teu  pc.



a) Como inflúe a fe en Cristo na afectividade e na sexualidade da persoa?



b) Como valora a Igrexa católica a sexualidade humana?



c) Débese actuar só desde a afectividade ou tamén desde a razón e a liberdade? Por que?



2 Aplicar. Responde a esta afirmación:

«O Día dos Namorados inventárono os centros comerciais para vender máis.

A súa orixe non ten que ver coa Igrexa».

2º ESO: T. 5: JESÚS, IMAXE DO AMOR DO PAI, P.47,3


 referencia:  HTTPS:// EPE. EDEBE. COM/ CONTENT/ VIEW/27672/0/0/FLASH/ INDEX.HTML

 


http://www.aplicaciones.info/religion/rema05. htm



3+SÍMBOLOS QUE PODEN REPRESENTAR A TRINDADE E SIGNIFICADO:



htmhttp://www.mercaba.org/fichas/trinidad/trini-01.


Resultado de  imaxes para  simbolos  santisima trindade

htmhttp://www.mercaba.org/fichas/trinidad/202-2. htm# COMUNI% C3%93 N

sábado, 16 de abril de 2022

3º ESO: T.7.1: EXPERIENCIAS HUMANAS E CRISTIÁS: A MISIÓN CRISTIÁ.

 



Experiencias humanas e cristiás


A Igrexa é un misterio de comuñón con Deus. É a familia de Deus na historia e o novo pobo de Deus, formado por todos os bautizados. Cada bautizado debe colaborar na misión da Igrexa.


O seguinte testemuño mostra como unha moza católica atópase con Cristo na Iglesia, por medio dun misioneiro católico. 

E como a partir deste encontro persoal con Cristo, reforza a súa pertenza á Igrexa e comprométese coa misión da Igrexa.


1.1 A misión cristiá de Laura López


Varios mozos cristiáns pasan o verán nun país pobre. Alí traballan como voluntarios e sen cobrar nada. 

Traballan como enfermeiros, médicos, albaneis, mestres… Alí constrúen casas, comedores, pozos de auga; dan clases; visitan aos presos…


Así colaboran coa misión da Igrexa e practican valores como a solidariedade, o compartir… 

Esta experiencia cámbialles a vida e failles descubrir a súa vocación cristiá: que quero facer coa miña vida? Cal é a miña misión na Igrexa? 

Isto é o que lle ocorreu a Laura López.


Así nos conta como comezou a súa historia: «Tiña 15 anos e un  claretiano veu a clase a relatarnos a súa experiencia misioneira en Honduras. Non recordo nin unha soa historia das que contou, pero si a forza coa que falaba da vida alí.

 Eu participaba nos grupos xuvenís e continuei o meu camiño pastoral na parroquia, comprometida en distintos voluntariados e apostolados. Pasaron os anos e non me quitaba da cabeza a súa “forza”. Sentía que, a pesar dos meus moitos compromisos, faltábame algo. Quería “vivir” e non “facer”».

Pasaron oito anos, durante os cales se preparou para realizar este compromiso cos máis pobres.

Pero eu xa tiña unha frase que se me repetía na cabeza e no corazón: “Señor, teño alma misioneira”. Non sabía que cambiaría en min, como ía vivir, que ía pasar despois. 

Espertouse no meu interior un alma misioneira con moitos medos e dúbidas, pero cunha fe e unha confianza que non sentira nunca».

Ata que, por fin, realizou a súa primeira viaxe a Honduras. Alí traballou como voluntaria en cinco aldeas: visitou aos presos nos cárceres, deu para comer a nenos  desnutridos, ensinou a ler, axudou a construír un pozo de auga, colaborou na catequese… https://www.facebook.com/proclade/videos/vb.121422304678551/748422761978499/? type=2& theater

Alí viviu os mellores días da súa vida: «os días máis bonitos, máis intensos, máis cheos de vida e de fe que tiven. Aprendín, coma se fose unha nena de cinco anos, que significan realmente termos como vida, xustiza, dignidade e fe. Esa foi e é a Igrexa na que creo».

 Entón, Laura decidiu traballar como voluntaria en  Proclade, unha ONGD (Organización non Gobernamental de Desenvolvemento) dos  claretianos.






Desde entón, «todos os veráns seguín participando en experiencias que me levaron a Honduras, Paraguai e Uganda. E sempre me segue resultando moi difícil volver a casa, coma se estivésenme arrincando unha parte de min cada vez que collo o voo de regreso a Madrid».

Aos 31 anos decidiu comprometerse máis e responsabilizouse do Departamento de Estudos e Sensibilización de  Proclade (Revista Misioneiros nº 137, 2013, páxs. 15 e 16).


1 Que é a Igrexa? Quen a forma?


2 Por que reforzou Laura a súa pertenza á Igrexa e comprometeuse coa Igrexa?


3 Que che ensina o seu testemuño? E para colaborar na misión da Igrexa?


4 Escribe unha resposta á seguinte opinión, cos teus propios argumentos e coa información deste apartado: 


«Eu estou bautizado, fixen a Primeira Comuñón e creo en Deus, pero non creo na Igrexa nin colaboro na súa misión, porque a Igrexa é para os curas».


5 Investigar: buscade e visitade a web de  Proclade ou misioneira e realizade as actividades seguintes:


https://www.fundacionproclade.org/

http://www.portalmisionero.com/quierocolaborar. htm


a) Que apartado é máis interesante? Por que?

b) Como se pode colaborar?

lunes, 4 de abril de 2022

1º ESO: T.7:IGLESIA, XESUCRISTO E BAUTISMO.


 


Reflexionamos

Para situarnos

❚ Bautizados católicos no mundo. 


O Anuario Pontificio, que recolle os datos xerais da Iglesia, sinala que no ano 2012 había 1 228 millóns de persoas bautizadas na Igrexa católica. (http://es.gaudiumpress.org/ (6 maio 2014)).


❚  Bautizos católicos de maiores en España. 


«Segundo a Oficina de Estatística e Socioloxía da Iglesia, un total de 10 345 persoas maiores de 7 anos foron bautizadas en 2011, 2 323 máis que en 2005. Cada vez hai en España máis  bautizos aos 7 anos. (…) Polo menos 1 270 casos». (http://www.religionenlibertad.com/ 20 de maio de 2014).


❚ Orixe dos padriños de bautismo. 


Durante o imperio romano moitos bebés quedaron sen pai a miña nai ao ser estes perseguidos, apresados e  martirizados: «Coa xeneralización das persecucións, os nenos necesitaban uns pais substitutos —os padriños— (…). Ter uns pais espirituais adoptivos converteuse en algo habitual durante o século iii, co voto dos padriños de educar ao neno na fe cristiá».

(Charles  Panati: As orixes sacras das cousas profundas. Obelisco, Barcelona, 2002, páx. 178).


❚ No bautismo recíbese o primeiro exorcismo. 


«Ao redor do ano 250, a Iglesia  instituyó unha nova orde de sacerdotes, os  exorcistas. (…) Por aquel tempo, o exorcismo converteuse nunha das cerimonias preparatorias do bautismo, e algúns remanentes deste rito quedaron como parte da cerimonia  bautismal católica». (Charles  Panati: As orixes sacras das cousas profundas. Obelisco, Barcelona, 2002, páx 379).


Dialogamos


1 Que feito chámache máis a atención? Por que?

2 Que opinas do número de bautizados católicos no mundo?

3 Que título poñeríaslle a esta fotografía? Por que?

4 Que che gustaría preguntar ou contar sobre o Bautismo?


batismo11012016


• Comproba que sabes sobre os  sacramentos completando un  crucigrama « Sacramentos (xeral)»:

http://www.cossio.net/online/materiales_ didacticos/iso. php


http://www.cossio.net/online/materiales_ didacticos/ religion/2iso/ Crucigrama_os_ sacramentos_(xeral). htm


http://www.aplicaciones.info/religion/repe27. htm


Publicado  hai 12 th April 2021 por

1º BAC. U. 4.3.2: ¿Son compatibles ciencia y fe?

     Ciencia y teología hablan del mismo universo, pero ambas disciplinas son independientes en cuanto a sus enfoques y métodos.  La fe ilum...